Muhsin Yazıcı

Okuma uğraşı, gayreti olan herkese kısa bir ileti

Okuma uğraşı, gayreti olan herkese kısa bir ileti

Okuma eylemi, beceri ve ömür boyu zevkle sürdürülecek bir alışkanlığa dönüştürülecekse; bu beceri eğitim sistemimizde kazandırılmalıdır. Aksi halde, yetişkinin okumayı yaşam biçimine dönüştürmesi pek kolay olmayacaktır.

Ağaç yaşken eğilir. Serbest okumanın kazanımı, eserin anlaşılırlığını getirir beraberinde. Okuma zevki, okumayla gelişir. Bu yüzden de serbest okuma en fazla tercih edilen okuma şeklidir.

Amaç, okuma alışkanlığı kazandırmak ve yaşam tarzı oluşturmaksa; yapabileceğimiz çok küçük ayrıntılar var:

·         Baskı olmaksızın, okuma zevktir felsefesi aşılanacak.

·         “En güzel hediye kitaptır, çünkü kalıcıdır.’’ düşüncesi benimsenecek.

·         Çocuğa ciddiye alındığı hissettirilerek, anlatım yapması, özet çıkarması istenecek.

·         Okunan kitap hakkında sınıfta ya da evde konuşularak, tartışılacak, sorgulama yapılarak, sorulara sabırla yanıt verilecek. Okuma okunanın anlaşılması ile verimli hale dönüşür. İlgi, istek okumanın önündeki tüm engelleri siler. Anlamadan, anlatmadan okumak zaman kaybından başka bir şey değildir.

·         Kitapevleri ve fuarlarına gidilecek, buraların havası hissettirilecek.

·         Her yaşın kitabı farklıdır, seviyeye uygun kitap seçilecek.

·         Okurken mırıldanan, el-kol hareketleri yapan öğrenciye, bu hareketlerin olmaması gerektiği anlatılacak.

·         Kitap okuma esnasında, evde anne baba, okulda öğretmen örnek olarak, davranışlarıyla model oluşturacak.

·         Öğrenciler, gazete ve dergi okumaya özendirilecek.

·         Okumak için yer ve zamanın önemsiz olduğu vurgulanacak.

·         Göz sıçramaları da çok önemli olduğundan, göz sıçramalarına engel olmak için,  göz-kitap mesafesi ayarlanacak.

·         Anlaşılırlığa katkı sağlamak için, kelime dağarcığı geliştirilecek.

·         Öğretmen-aile işbirliğine gidilerek, göz sorunu olan öğrenciler için tedbir alınacak.

·         Ödül olarak mutlaka kitaba yer verilecek.

·         Ayda en az bir kitap okunmasına özen gösterilecek.

·         Güzelim Türkçemizi kullanırken, gereksiz kısaltmalar çıkarılacak, dikkat edilecek, yazım kuralları kavratılacak.

·         Anlatım bozukluklarında çocuk uyarılacak, hatalar düzeltilecek.

·         Tarihte büyük, işlere imza atmış kişilerin de okuduklarına dikkat çekilecek, örnekler verilecek.

·         Okuyup da ne olacak?” tümcesi kullanılmayacak.

·         Sözün özü kitap sevgisi aşılanarak, katkıların en büyüğü sağlanacak.

§  Kitaplar ve okuma üzerine söylenmiş özlü sözler tartışılabilir.

§  Atatürk’ü Atatürk yapan en büyük özellik okuma alışkanlığından geldiğini anlatabilmek.

§  Kitap seçiminde çocuklarımızı mutlaka özendirmeliyiz ve yol göstermeliyiz.

§  Küçük yaştan başlayarak kendi kütüphanesini oluşturmasını sağlamalıyız.

 §  Çocuklarımızla ve onların yanında anne-baba olarak ya da dostlarımızla kitaplar üzerine sohbet ve tartışmalar yapmalıyız.

§  Kitap okumakla söz dağarcığının, söz dağarcığıyla düşünme arasındaki bağı kavrayıp çocuklarımıza/öğrencilerimize kavratmalıyız.

§  Bizi aldatmayan en iyi dostların kitaplarımız olduğu duygusunu yaşatmalıyız.

www.muhsinyazici.com

Yazar hakkında Tüm gönderileri gör Yazar website

admin

Cevap bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * olarak işaretlenmiştir.