Muhsin Yazıcı

Etiket -öğretmen

Eğitim İş’ten Öğretmenler Günü için araştırma: Umutsuz, borçlu ve baskı altındalar

Öğretmenler Günü için yapılan araştırma, öğretmenlerin içinde bulunduğu zorlukları bir kez daha gündeme getirdi. Eğitim-İş Sendikası tarafından yapılan ankete göre, yüzde 80’i gelir yetersizliği nedeniyle psikolojik sorun yaşayan öğretmenlerin yüzde 92’si ise siyasi baskı görüyor. Araştırmaya katılan öğretmenlerin yüzde 30’u, çocuklarının gıda ihtiyaçlarını karşılayamayacak durumda oldu. Devamı…

Eğitimci yazar Mehmet Güleç’ten: Nitelikli eğitim ve liselerde dönüşüm için çözüm önerileri

Eğitimci yazar Mehmet Güleç’ten: Nitelikli eğitim ve liselerde dönüşüm için çözüm önerileri

Eğitimci-Yazar Mehmet GÜLEÇ, nitelikli eğitim ve liselerde dönüşümü esas alan yazı dizisinde ifade ettiği düşüncelerin, PISA direktörünün dünkü ifadeleriyle örtüştüğünü ifade ederek “Liselerde Nitelik Sorununa ve Dönüşümüne İlişkin Çözüm Önerilerini” şu şekilde kamuoyuyla paylaştı.

Nitelikli eğitim ya da nitelikli eğitimin lise boyutunu ele alırsak, soruna ve buna soruna ilişkin çözüm önerilerini çok yönlü bir bakış açısıyla ele almak gerektiğinin altını bir kez daha çizmek isterim. Devamı…

PISA Direktörü Schleicher: Türk eğitim sistemi dünyaya uyum sağlayamadı

PISA Direktörü Schleicher: Türk eğitim sistemi dünyaya uyum sağlayamadı

PISA Direktörü Andreas Schleicher, Türk eğitim sisteminin dünyaya uyum sağlayamadığını belirterek, “Öğrettikleriniz artık gereksiz” dedi.

PISA Direktörü Andreas Schleicher Habertürk’ten Nalan Koçak’a konuştu:

Başarılı eğitimin anahtarı ne?

Her çocuğun öğrenebileceğine güvenmek. Mesela bazı öğrenciler daha yetenekli görülüyor. Ama en iyi eğitim sistemleri, her öğrencisini başarıya götürenler. Bir diğer mesele de şu: Eğitimin genel başarısı asla öğretmenlerin başarısından fazla olamaz. Yani öğretmenler ne kadar iyiyse, sistem de o kadar iyi olur. Önemli olan en yetenekli kişileri öğretmen olmaya çekmek. Devamı…

Eğitim kalitesi üzerine kısa bir değerlendirme / Muhsin YAZICI

Eğitim kalitesi üzerine kısa bir değerlendirme / Muhsin YAZICI

Eğitimin genel başarısı asla öğretmenlerin başarısından fazla olamaz. Yani öğretmenler ne kadar iyiyse, sistem de o kadar iyi. Önemli olan en yetenekli kişileri öğretmen olmaya çekmek, iyi yetiştirmektir. Bugün iyi öğretmen için hiç bir çaba yoktur. Kafayı akıllı tahtalara, bilgisarlara, tabletlere taktık…

Muhsin YAZICI / 13.11.2017

‘Bana not için gelme hocam’

‘Bana not için gelme hocam’

Milli Eğitim Bakanlığı’nın yürürlüğe koyduğu öğretmenlere yönelik Performans Değerlendirme Sistemi, ilk günden itibaren mesleğin itibarını zedeleyecek durumlara neden oldu. Pilot uygulamanın 12 ilde başlamasının ardından öğrenciler, sınavlarda aldıkları notlar ile öğretmenleri tehdit etmeye başladı. Devamı…

Öğretmenlerin sesini kısıyoruz

Öğretmenlerin sesini kısıyoruz

Son olarak rapor öğretmenlerin sınıflarında ne kadar özgür olduğuna bakmış. Öğretmenlere ne kadar özerklik veriyoruz?

Veriler iç açıcı değil.

Dünyada ders içeriğinin belirlenmesinde öğretmenlere en az inisiyatif veren ülkelerden biriyiz. Türkiye’de öğretmenlerin derslerin içeriğine karar verebildiği okulların oranı yüzde 20’nin altında kalırken, Çek Cumhuriyeti, Birleşik Krallık ve son yıllarda eğitim alanında mucizeler yaratan Estonya’da bu oran yüzde 100’e yakın. Devamı…

Uzmanlardan ‘soru sormayan çocuk’ uyarısı

Uzmanlar, çocukların gelişimsel özelliklerinden birinin meraklı olmak olduğunu söylüyor. Eğer çocuğunuz soru sorup öğrenmek istemiyorsa, bunun hiç de normal bir durum olmadığını ve anne babaların önce kendilerini sorgulaması gerektiğini belirterek aileleri uyarıyorlar: Otoriter, kısıtlayıcı ve ilgisiz anne baba tutumlarına maruz kalan çocukların da merak duyguları zedeleniyor. Devamı…

Ezberci Eğitimle Gelen 6 Sorun

Ezberci Eğitimle Gelen 6 Sorun

Prof. Dr. Osman Çakmak, `Eğitim Neden Eğitmiyor` sorusuna yanıt aradı. Büyütmek için milyarlarca dolar akıttığımız eğitim sistemi neden bir türlü istenilen verimi veremiyor?

Eğitimde neden başarılı değiliz? Eğitimci neden başarılı olamıyor? Eğitim ortamları neden yetersiz? Eğitimi toplum neden ciddiye almıyor? Kaliteli öğretmen talebi neden yetersiz? Devamı…

Liseye geçişte yanıt bekleyen 5 soru

Liseye geçişte dört yıllık ortalama dikkate alınacak, bir sınav yapılacak, test değil klasik olacak ve öğrencilere açık uçlu sorular yöneltilecek. Ancak bu açıklamaların yarattığı bazı soru işaretleri var.

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Selahattin Gelbal,

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Nükhet Demir

Eğitim uzmanı Hatice Yılmaz akıllara takılan bu soruları yanıtladı. Devamı…